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井冈山大学教育学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是 ( )(本题3.0分)
A、 重视课程内容的现代化综合化
B、 重视课程的社会化和生活化
C、 重视教育科学研究
D、 重视个别差异
答案是:标准答案:C
出自
井冈山大学教育学(专升本)
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井冈山大学
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1、
新课程改革中提出的课程“三维目标”是 ( )(本题3.0分) A、 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B、 知识、情感、意志 C、 面向世界、面向未来、面向现代化 D、 世界观、人生观、价值观
2、
咨询师职责限制的内涵涉及( )等内容。(本题4.0分) A、 职业责任不是无限的 B、 任务限于心理问题本身 C、 任务限于具体问题本身 D、 帮人应该帮到底
3、
心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是( )。(本题4.0分) A、 保持客观中立的立场 B、 对于求助者的个性特点要有明确评价 C、 以确切价值取向来判断是非曲直 D、 对求助的情况进行客观的分析
4、
对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括( )。(本题4.0分) A、 有能力调节自身不良情绪。 B、 在咨询关系以外解决自身冲突。 C、 在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡。 D、 在咨询过程中能始
5、
经典精神分析理论认为,( )属于本我的特征。(本题4.0分) A、 本我代表追求生物本能欲望的结构 B、 遵循快乐原则 C、 要求毫无约束地寻求快感 D、 履行适应环境和个体保存的功能
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