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)、( )、( )以及( )是课堂活动构成的主要节点。

答案是:主要节点

出自 郑州师范学院小学数学教学论  联大系统

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1、多样化的评价方式,包括( )的多样化与( )的多元化。
2、传统评价方式的弊端表现在:
3、学习评价从评价的取向角度划分,分为三类:
4、小学数学教学设计:
5、教学方法:


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