王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
联大系统
>
郑州师范学院
>
郑州师范学院小学数学教学论
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在数学教学中,为什么要培养学生的能力?
答案是:培养能力,是时代赋予我们教师的任务。世界各国的教育家很早就认识到培养学生能力的重大意义.我国古代教育早就有“举一反三”、“触类旁通”的教学经验的概括。而古人的“授人以鱼,供一饭之需;教人以渔,则终身受益”更是精辟地指出了培养学生能力和学习方法的重要性.苏联教育家赞可夫曾经说过:“教学应同时完成两重任务:既在掌握知识和技巧方面达到高质量,又在学生发展上取得重大进步”.当今世界,科学技术突飞猛进,人类的知识量快速增长.因此,教师在传授知识的同时,要特别重视学生能力的培养,使他们从“学会”到“会学”.作为数学教师应同其他各学科教学一样,不仅要传授数学知识,而且更重要的是给学生开启数学知识宝库的“钥匙”.只有这样才能使学生将来在四化建设中学会那些迫切需要的东西,才能使他们的知识臻于取之不尽用之不完的境界,也只有这样的教学才能为我国的四化建设培养出大批栋梁之材.
出自
郑州师范学院小学数学教学论
联大系统
郑州师范学院
更多试题>>>>
1、
小学数学学习的一般过程是新的学习内容与学生原有数学认知结构相互作用,从而形成新的认知结构的过程.分为三个阶段:
2、
小学生学习数学知识的过程一般包括三个环节,分别是::
3、
[填空题,10分] 数学课程标准在各学段安排的四个学习领域分别是( )、( )、( )和( )。
4、
演示法的最大特点是( )和( )。
5、
( )、( )、( )邱学华老师提出尝试法等教学法的特点
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单