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贵州遵义师院教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
30、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是
A. 遗传决定论
B. 教育万能论
C. 二因素论
D. 环境决定论
答案是:A. 遗传决定论
出自
贵州遵义师院教育心理学
含弘慕课系统
遵义师范学院
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1、
29、学习是 A. 人类所特有的现象 B. 儿童所特有的现象 C. 学生所特有的现象 D. 动物与人类普遍具有的现象
2、
28、使教育心理学成为一门独立学科的人是 A. 斯金纳 B. 詹姆斯 C. 桑代克 D. 卡普捷烈夫
3、
27、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( ). A. 能力 B. 努力 C. 任务 D. 运气
4、
26、创造性思维的核心是( ). A. 分析思维 B. 发散思维 C. 辐合思维 D. 抽象思维
5、
25、前苏联著名心理学家维果斯基主张 A. 自我建构 B. 个体建构 C. 意义建构 D. 社会建构
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