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贵州遵义师院教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
21、儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的什么阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
答案是:A. 感知运动
出自
贵州遵义师院教育心理学
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遵义师范学院
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1、
20、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响 A. 环境 B. 遗传 C. 教育 D. 社会活动
2、
19、在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于 A. 内部的、稳定的、不可控制的 B. 外部的、稳定的、不可控制的 C. 内部的、不稳定的、可控制的 D. 外部的、不稳定的、可控制的
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18、下面哪一个不是桑代克提出的主要学习律 A. 联结律 B. 效果律 C. 练习律 D. 准备律
4、
17、学生阅读时常使用画重点线的策略,这只利用了知觉的哪一种基本特征 A. 选择性 B. 理解性 C. 整体性 D. 恒常性
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