列出三种典型的课程与教学评价模式及其代表人物。试题答案_出自青书学堂系统南阳理工学院课程与教学论(专升本)

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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列出三种典型的课程与教学评价模式及其代表人物。
答案是:标准答案：答:(1)目标达成模式。是泰勒在“八年研究”基础上提出的评价模式,以泰勒的课程理论为依据,围绕目标达成而建构的一种评价模式。包括七个步骤:建立目的和目标;把目标分成较细的类目;以行为名词表述目标,这一步还包括界定和修订所使用的行为名词;确定能表现目标达成程度的具体场景;选择和发展评价所使用的测量技术;搜集有关学生表现的资料;将搜集到的资料与行为目标进行比较。 (2)差别模式。是普罗沃斯在1969年提出的。比较课程表现与设计标准之间的差异,作为课程改进的依据。分为四个部分和五个阶段。 (3)外貌模式。1967年斯泰克提出的。主张通过使用大量正规的评价方法获得学校中所发生的事情的资料。出自南阳理工学院课程与教学论(专升本) 青书学堂系统南阳理工学院
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