布卢姆等人的“教育目标分类学”把课程与教学目标分为三大领域,即( )(本题1.0分) A、知识、技能、技巧试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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布卢姆等人的“教育目标分类学”把课程与教学目标分为三大领域,即( )(本题1.0分) A、知识、技能、技巧 B、认知、情感、动作技能 C、知、行、意 D、德、智、体
答案是:标准答案：B 出自南阳理工学院课程与教学论(专升本) 青书学堂系统南阳理工学院
更多试题>>>> 1、目标模式的主要代表人物是( )(本题1.0分) A、塔巴 B、惠勒 C、泰勒 D、坦纳 2、幼儿的发展包括:____。(本题3.0分) A、智力发展 B、身体发展 C、认知发展 D、社会发展 3、建立学前教育评价体系的途径和方法包括:____。(本题3.0分) A、调查研究,收集资料 B、指标体系草案建议稿 C、讨论、听取意见,形成评价指标体系草案 D、实践中讨论形成最后稿 4、幼儿园教育评价的基本原则有:____。(本题3.0分) A、目的性原则 B、全面性原则 C、静态评价与动态评价相结合的原则 D、客观性 5、在其他条件相同的情况下， 95% 的置信区间比 90% 的置信区间（）。(本题1.0分) A、要宽 B、要窄 C、相同 D、可能窄也可能宽