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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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主题:从师德建设入手加强教师管理材料:赵园长刚到园里工作不久,为了能够迅速了解园里情况,她经常到各班走走,进行临时检查。一天,她来到李老师的班上,无意中发现教师用柜中放着两大块蛋糕,这无疑是小朋友的早点(因为那天的早点是与之一样的蛋糕)。李老师很不好意思,脸一下子红了。赵园长没有说什么,静静地回到了办公室,紧接着召开了领导班子会议,问大家如何看待这件事。这时候,赵园长才知道,这类现象在该园经常发生,而且已经有很多家长表示不满。赵园长问大家是否要处理这件事,结果众说纷纭。有人说:应该严肃批评李老师,及时制止这种现象。有人说:不好办吧,园里又不是就她一个人这么做。也有人说:算了,她父亲还曾是咱们的老领导呢!讨论持续了很长时间。最后,赵园长决定还是要严肃处理这件事。如果您是赵园长,请谈谈事情处理的必要性,以及您的处理方式。(本题4.0分)
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答案是:标准答案：
参考答案:这类事情主要反映出教德方面的问题,必须坚决杜绝。这不仅关系到一个园的园风建设,也关系到幼儿园的整体形象。首先,老师随便拿小朋友的早点虽然不会铸成大错,但是从师德的角度来讲,表明这位教师缺乏起码的责任感和义务感,更缺乏应有的敬业精神和集体主义观念。如果全园教职工人人如此,必然造成全园作风涣散,而教育者的这种松散作风是难以取得好的教育成效的。从另一个角度来讲,也暴露出了该园在提高教师素质方面的工作缺陷。其次,幼儿的可塑性非常大,善于模仿,教师的一言一行起着潜移默化的作用。正所谓“正人先正己”,“其身正,不令而行”。教师的这种随意之举、不良行为还会在其他方面表现出来,而且会对孩子产生不良影响,不自觉地培养幼儿贪小便宜的坏习惯,不利于孩子身心的健康发展。教师的道德水准,通常就是通过这些途径无形地影响着幼儿道德水平的发展。因此,教师自己必须要有崇高的理想和高尚的品行,能以自己的思想、情操和言行去教育学生。作为教师,应该比其他任何职业的人更严格地约束自己,使自己的思想、行为习惯更加高尚完美,绝对不能允许这种随随便便拿幼儿早点的行为发生。最后,该幼儿园因缺乏严格的管理,教师随便拿小朋友的东西已引起了家长们的不满,新园长应该“亡羊补牢”,及时纠正、改变松散的园风,建立和健全各项规章制度,从严治园、以“法”治园,加强全园的凝聚力,从点滴小事提高教师的素质。可谓:幼儿园中无小事,每一件小事都是大事,都是关系到幼儿健康发展、关系到全园生存的大事。建议:基于以上,我们认为要严肃对待这件事,但同时要注意方法的科学性。我们的目的是改变教师的不良工作习惯,树立良好的工作作风。既要让教师认识到错误,又不能伤害其自尊心,减弱教师工作的积极性。赵园长可以先单独与小李谈话,做通思想工作,使其明白这种做法的消极影响,认识到自己的错误。并且告诉她,园领导要认真对待这件事,别人这么做,园领导还未发现,但只要发现了,无论是谁,都要进行严肃处理。为了减轻小李的工作负担,可以告诉她,这是第一次被园长发现,可以不在大会上点名,但要扣除奖金。然后,召开全园大会,共同讨论有关教师占小便宜的现象。这实际上是遵循民主化原则,召开会议开展批评与自我批评,共同提高对教师道德、职责的认识。最后,为了杜绝这种现象的发生,应该听取大家的意见,共同制定惩罚制度,作为今后工作的依据。这样,看似棘手的问题,便很好地解决了。
出自
信阳师范学院教育管理原理 青书学堂系统
信阳师范学院
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