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乐山师范学院科学教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
师生之间关系表现为( )。
A. 工作关系
B. 人际关系
C. 组织关系
D. 心理关系
答案是:参考答案: A B C D
出自
乐山师范学院科学教学论
文鼎教育系统
乐山师范学院
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1、
教学过程的规律包括( )。 A. 教学认识过程简约性的规律 B. 教和学相互依存的规律 C. 教学与发展相互制约相互促进的规律 D. 教学要素的整体性规律
2、
打入桩的入土深度应按所设计的桩端标高和( )两方面控制。(本题2.0分) A、 桩身轴力 B、 贯入度 C、 桩端阻力 D、 桩侧摩阻力
3、
某单桩穿越桩顶以下厚度H的自重湿陷性黄土层,该单桩桩顶承受竖向压力P,因桩顶地表长时间渗水,应考虑负摩阻力的桩段长度() A.大于H B.小于H C.等于H D.等于P/y
4、
哪个教学环节目的在于使学生做好上课前的各种准备?【 】 A. 布置课外作业 B. 组织教学 C. 检查复习 D. 讲授新教材
5、
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种先入为主的定势作用,指的是家庭教育具有( )。 A. 先主性 B. 多维性 C. 密切性 D. 统一性
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