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乐山师范学院科学教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
分科课程
答案是:是从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识, 按照其逻辑顺序组成的各种不同的教学科目。
出自
乐山师范学院科学教学论
文鼎教育系统
乐山师范学院
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1、
表象
2、
推动科学教育产生及发展的三个重要因素是( ) A. 教育、科学、心理 B. 教育、科学、社会 C. 教育、历史、科学 D. 教育、哲学、科学
3、
小学高年级科学教育的主要特征是( ) A. 提高学习科学知识的能力 B. 掌握更多的科学知识 C. 加强学生的动手能力 D. 积极开发学生的想象力和创造性思维
4、
科学包括( ) A. 科学发现的知识与过程 B. 科学发现的知识与精神 C. 科学态度与科学精神 D. 科学过程与科学态度
5、
朗肯土压力理论假定挡土墙墙背光滑无摩擦,造成主动土压力计算值( )。(本题2.0分) A、 偏大 B、 偏小 C、 无偏差 D、 大于实际被动土压力
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