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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学前儿童科学教育内容选编的原则是( )。
A、 科学性、启蒙性和系统性
B、 科学性、启蒙性、系统性和时代性
C、 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性
D、 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

答案是:【参考答案】:
D

出自 阿坝师范学院成人高等教育学习平台科学工作类课程  文鼎教育系统

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1、.学习使用准确量具进行测量是哪一个年龄阶段的教育目标( )。 A、 2~ 3 岁 B、 3~4 岁 C、 4~ 5 岁 D、 5~6 岁
2、不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )。 A、 非正式量具测量 B、 正式量具测量 C、 观察测量 D、 普通测量
3、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来,这种分类是( )。 A、 挑选分类 B、 感知分类 C、 二元分类 D、 多元分类
4、1.30以下哪个方式可以创建一个空的集合?() A.set() B.{} C.[] D.()
5、渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。 A、 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B、 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C、 日常生活中的科学教


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