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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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“既不能把小学生当中学生看待,也不能把初中生和高中生混为一谈,不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生身心发展的规律具有()

A、 顺序性

B、 差异性

C、 不均衡性

D、 阶段性

答案是:正确答案：D

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1、has a distinct legal system based on Roman law. A. Wales B. England C. Scotland D. Northern Ireland
2、学校派工作两年多的王老师参加了一次“国培计划”,回校后他说:“参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是() A、 职业培养 B、 岗前培训 C、 在职培训 D、 资格培训
3、Of the following, is NOT a common feature of all the British holidays. A. families getting together B. friends exchang
4、干部轮换制是哪一种班级管理模式() A、 常规管理 B、 平行管理 C、 民主管理 D、 目标管理
5、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。”这体现的教学原则是() A、 启发性原则 B、 因材施教原则 C、 循序渐进原则 D、 直观性原则


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