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乐山师范学院幼儿园实用美术
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
15、 ( )主张通过艺术教育促进儿童人格的发展,认为儿童生来具有艺术潜能,并具有不同的表现类型(他将其概括为八大类型)。
A. 里德
B. 阿恩海姆
C. 西泽克
答案是:参考答案: A
出自
乐山师范学院幼儿园实用美术
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乐山师范学院
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1、
14、 ( )也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。 A. 梁启超 B. 康有为 C. 蔡元培
2、
I can.t imagine anything ______ to him. A. happen B. happening C. to happen D. happened
3、
13、 ( )认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。 A. 天赋说 B. 生理机能说 C. 刺激反应说
4、
12、 幼儿审美决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的( )。 A. 完形性 B. 主动性 C. 情感性
5、
11、 罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成 长、美感成长、( )、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。 A. 性格成长 B. 感情成长 C. 心理成长
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