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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
A、 布拉梅尔德
B、 布鲁纳
C、 卢梭
D、 杜威

答案是:【参考答案】：
D

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1、下列各项关于法的产生与消亡的说法正确的是( )。 A. 法自古就有并永恒存在 B. 法自国家出现以来就存在,但将永久存在 C. 法自古就有,但是会消亡的 D. 法不是自古就有而且不会永恒存在的
2、为维护公共秩序,必要时可能会实行交通管制,但应尽可能实现“最小损害”或“最少限制”,以保障人们的行车自由,体现了( )。 A. 法的各种价值之间不存在冲突 B. 个案平衡原则 C. 比例原则 D. 价值位阶原则
3、强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容，并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是【 】课程理论。 A、 社会改造主义 B、 存在主义 C、 学科结构 D、 后现代主义
4、下列关于法与道德之间关系的表述正确的是( )。 A. 法与道德并无必然的内在联系 B. 法必须合乎所有社会成员的道德要求 C. 法与道德同属于社会上层建筑 D. 道德的调整范围小于法律
5、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的【 】。 A、 荣誉权 B、 人格尊严权 C、 隐私权 D、 身心健康权


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