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许昌学院学前儿童健康教育(高起专)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触( )(本题2.0分)
A、 书面语言
B、 口头语言
C、 文学语言
D、 正式语言
答案是:标准答案:A
出自
许昌学院学前儿童健康教育(高起专)
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许昌学院
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1、
听说游戏活动设计与组织的第一步骤是( )(本题2.0分) A、 交代游戏规则 B、 设置游戏情境 C、 教师引导游戏 D、 幼儿自主游戏
2、
关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是( )(本题2.0分) A、 讲述活动可增强儿童对讲述内容的敏感性 B、 讲述活动可增强儿童对听者特征的敏感性 C、 讲述活动可增强儿童对语
3、
语言教育活动内容的选择原则不包括( )(本题2.0分) A、 根据目标选择活动内容 B、 根据学前儿童心理发展特点选择活动内容 C、 在学前儿童新旧语言经验间建立联系 D、 根据活动结构选择活动内容
4、
讲述活动为幼儿所提供的语境是( )(本题2.0分) A、 相对随意的 B、 相对个人的 C、 相对非正式的 D、 相对正式的
5、
言语流畅度的三要素包括流畅性、言语速度和( )(本题2.0分) A、 发声位置 B、 言语节奏 C、 情感交往 D、 听觉反馈
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