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22. (问答题) 结构功能主义?(本题15.0分)

答案是:标准答案:
结构功能主义是20世纪五六十年代在比较教育领域流动的一种理论,代表人物是卡扎米亚斯、安德森、福斯物和亚当斯,该理论把教育年作社会整体的一个组成部分,担负着重要的社会功能。结构功能主义对比较教育的影响,主要表现在注重对教育与社会之间的关系的分析和研究。


出自 黑龙江省教育学院学前比较教育学(专升本)  青书学堂系统

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3、(多选题) 1970年《教育结构计划》的主要内容包括()。(本题4.0分) A、 把学前教育列入学校教育系统 B、 改组普通中学,让儿童提前一年入学 C、 把中等教育分成两个阶段 D、 把学前教育、中等教育连同高等教育和继续
4、(多选题) 1993年,联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议,提出了教育改革的原则意见,指出德国的教育改革走向,其主要()。(本题4.0分) A、 改革幼儿教育 B、 改革初等教育 C、 改革职业教育 D、 改革高等教育 E
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