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乐山师范学院融合教育的理论与实践
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
2、 在环境设施方面,以下针对肢体障碍学生措施正确的是( )
A. 校内开关及设备、公用电话、饮水机等的位置要能适合他们使用
B. 所有通道要能容纳轮椅宽度和拐杖的幅度,铺面能防滑且不中断
C. 视学生需求提供辅具
D. 设置坐式马桶,每一处洗手台至少设置一支拨杆式水龙头及梳妆镜
E. 教室、厕所门板不能太重或装设门弓器,并采用拉门及横杆式把手,以利进出,避免被夹到所有楼梯电梯设扶手,水沟加盖
答案是:参考答案: A B C D E
出自
乐山师范学院融合教育的理论与实践
文鼎教育系统
乐山师范学院
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1、
1、 智力障碍儿童在普通学校随班就读,有效的教学对策有() A. 利用同伴帮扶 B. 调整教育目标和内容 C. 调整教师年龄 D. 无需做任何调整调整教学方法 E. 调整教师性别
2、
5、 关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是 A. 灵活性 B. 科学性 C. 公正性 D. 全面性
3、
新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的( ) A. 主观意向 B. 客观标准 C. 心理需求 D. 政治标准
4、
4、 孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征不包括() A. 胆小,不敢交友 B. 感情和社会互动的困难 C. 对人缺乏兴趣,不能进行社会交往 D. 依恋关系缺乏,不会寻求帮助
5、
新闻学的母体是( ) A. 语言学 B. 文学 C. 政治学 D. 心理学
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