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乐山师范学院发展心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
社会学习理论认为,认知—情感变量和(____)是行为的控制机制。
答案是:自我强化
出自
乐山师范学院发展心理学
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乐山师范学院
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1、
儿童数数表现出三个重要原则:(____)、(____)、序数原则。
2、
按照发展研究所考察的变量关系的性质,可以将发展研究分为(____)和(____)。
3、
皮亚杰将儿童智力发展划分为四个主要阶段,它们是:(____)、前运算阶段、(____)和形式运算阶段。
4、
时间取样策略的使用受行为发生频率的限制,而(____)则不受行为发生频率的限制。
5、
儿童发展是指儿童在整个儿童期的生物行为、社会行为、认知行为和(____)成长变化。
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