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商丘师范学院中学语文课程标准(高起专).
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是(本题1.0分)
A、 宏观前兆和微观前兆的区别在于是否需要借助专业的仪器来进行测量。
B、 大地震发生前,震中附近地区的地壳以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化。
C、 利用精密仪器测定震源区的重力、地电和地磁,可以判断地震时地球的物理变化
D、 用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们预测地震的发生。
答案是:标准答案:C
出自
商丘师范学院中学语文课程标准(高起专).
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1、
to boost A. to take back or to remove B. to refuse to give C. to become less in number or smaller D. to improve or i
2、
对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是 (本题1.0分) A、 井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都属于地震宏观前兆。 B、 根据大量的宏观前兆,有关部分成功预报出了1975年辽宁海城的7.3级地震。 C、 自然
3、
to schedule A. to take on responsibility B. to trust in someone C. to bring in a consultant D. to list or state deta
4、
下面对第四段曲线语句的理解,不正确的一项是(本题1.0分) A、 这些语以委婉的叙述,说明了科学家的困惑与无奈。 B、 这些话以婉转的语气,讽刺了那位天文学家的浮躁。 C、 这些话以幽默的风格,表明了解释月亮成因的艰难。 D、
5、
put forward A. to arrange for something B. to come on something C. to put on an event D. to suggest an idea for cons
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