王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院青少年发展心理学
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
1、 试论述同伴关系对儿童发展的作用。

答案是:参参考考答答案案:: 1.帮助发展社会能力的功能:同伴使儿童获得了支持资源,在儿童与同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力 的发展,促进社会交流所需技能的获得。 2.帮助发现自我的功能:儿童在与同伴的交往过程中促进自我概念的形成和 人格的发展。 3.提供情感支持的功能:儿童可以从同伴中得到情感的宣泄、宽慰、同情和理解,因而产生安全感和责 任感,相互帮助克服情绪上的问题,获得良好的情感发展。

出自 乐山师范学院青少年发展心理学  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、3、 简述儿童产生惧怕的原因。
2、2、 简述学前儿童发展心理学的研究任务。
3、1、 简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。
4、7、 托马斯将儿童的气质分为三种类型:(____) (____)和 (____)
5、设f(x)=1-x/1+x,g(x)=1-x,则当x→1时 ( ) . A. f(x)与g(x)为等价无穷小; B. f(x)与g(x)为同阶无穷小但不等价; C. f(x)是g(x)的高阶无穷小; D. f(x)是g(x)的低阶无


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单