王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
文鼎教育系统
>
阿坝师范学院
>
阿坝师范学院教育科学研究方法
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
定性分析中,内部效度的理论型效度又称
A、 诠释效度
B、 描述效度
C、 解释效度
D、 评价效度
答案是:正确答案:A
出自
阿坝师范学院教育科学研究方法
文鼎教育系统
阿坝师范学院
更多试题>>>>
1、
定性分析目的在于把握事物的 A、 量的规定性 B、 质的规定性 C、 形式上的规定性 D、 内容上的规定性
2、
将事物区分为具有一定从属关系的不同等级层次的系统,建立集合的思维方法是 A、 分类 B、 归纳 C、 演绎 D、 比较
3、
教育实验全过程评价的基础和起点是 A、 过程评价 B、 成果评价 C、 目标评价 D、 设计评价
4、
不能随机分派被试者,不能完全控制无关变量的实验是 A、 前实验 B、 准实验 C、 真实验 D、 假实验
5、
1895年,日本迫使清朝政府签订的不平等条约是A《南京条约》 B《天津条约》 C《马关条约》 D《辛丑条约》
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单