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阿坝师范学院教育学原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
美国教育家马丁•特罗根据大学适龄人口的入学率,将高等教育发展分为精英阶段、大众化阶段和普及化阶段,其中精英阶段入学率低于
A、 25%
B、 45%
C、 35%
D、 15%
答案是:正确答案:D
出自
阿坝师范学院教育学原理
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阿坝师范学院
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1、
在我国,法律一词有广义和狭义之分。广义的法律是指法律的整体,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等:狭义的法律仅指( ) A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、地方性法规
2、
对于教育功能,可以依据不网的标准对其进行分类,可以分为个体功能和社会功能的根据是 A、 作用的方向 B、 作用的呈现形式 C、 作用的目标 D、 作用的对象
3、
立法机关的立法活动、行政机关的执法活动、司法机关的司法活动必须以广大人民的根本利益为出发点,反映广大人民群众的正当利益,为人民群众有效地行使民主权利、参与国家和社会管理,自主地从事各种正当的经济、社会、文化活动,合理地追求生存和生活状态
4、
1. (4分).Dare you go home alone at night?. .___.. A. Yes, I do B. No, I don.t C. Yes, I dare to D. No, I daren
5、
将教育理解为“使人有效率地从事现世生活并为来世生活做准备”的教育家是 A、 杜威 B、 夸美纽斯 C、 培根 D、 亚里士多德
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