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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。

A、 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B、 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

C、 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

D、 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

答案是:正确答案：D

出自 阿坝师范学院学前儿童科学教育  文鼎教育系统

阿坝师范学院

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1、学前儿童科学教育总目标是指( )。 A、 科学情感和态度方面的目标 B、 科学方法和技能方面的教育目标 C、 科学知识方面的教育目标 D、 以上三项全是
2、科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于( )。 A、 自然、思维和人类的知识体系 B、 思维、天然和社会的知识体系 C、 自然、社会和人类的知识体系 D、 思维、自然和社会的知识体系
3、请用设计一份以《会变色的青蛙》为主题的大班科学教育活动方案,并对其中方法的设计进行说明。
4、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”这是（ ） A辩证唯物主义和旧唯物主义两条对立的认识路线 B唯物主义和唯心主义两条对立的认识路线 C可知论和不可知论两种对立的观点 D辩证法和形而上学两种对立的宇宙观
5、在进行区角活动的材料设计时,除了要求材料在性能上安全可靠外,还应考虑哪些因素?


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