19世纪中期德国幼儿学校运动的代表人物是( ) A、巴乌利美 B、弗利托娜 C、瓦德切克试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
19世纪中期德国幼儿学校运动的代表人物是( ) A、巴乌利美 B、弗利托娜 C、瓦德切克 D、福禄贝尔
答案是:正确答案：B 出自阿坝师范学院学前比较教育学文鼎教育系统阿坝师范学院
更多试题>>>> 1、比较培训的不同阶段所需的设备、设施、人员和材料的成本而进行培训成本核算,我们称这种方法为( )。 A. 利用直接成本与间接成本进行培训成本核算 B. 利用资源需求模型计算培训成本 C. 利用会计方法计算培训成本 D. 按照培训的不同阶段来计 2、.19世纪,法国政府曾颁布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”。该政令的颁布意味着法国近代学前教育的基本确立。其颁布的时间是( ) A、 1833 B、 1836 C、 1881 D、 1887 3、∫11/x2dx=() A. -2 B. 2 C. 0 D. 发散 4、1770年在法国创办面向4~7岁学前儿童的编织学校的是( ) A、奥柏林 B、柯夏 C、凯果玛 D、德瑞 5、英国政府制定的正式将保育学校纳入国民教育制度之中的法案是( ) A、 1870年初等教育法 B、费舍法案 C、哈多报告 D、普洛登报告