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阿坝师范学院课程与教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为()8-332
A、 师生经验B.符号表征 C.学校材料D.学校文化
答案是:正确答案:A
出自
阿坝师范学院课程与教学论
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阿坝师范学院
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1、
我们通常所称的“传统评价模式”是指()7-326 A、 差别模式B.目标达成模式 C.回应模式D.外貌模式
2、
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第三代评价认为,评价在本质上是()7-316 A、 测验或测量B.判断 C.心理建构D.描述
3、
在下列几种评价类型中,最关注结果的是()7-311 A、 形成性评价B.质的评价 C.效果评价D.内在评价
4、
从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节,这个环节通常称为()6-271 A、 课程评价B.课程标准 C.教学活动D.课程采用
5、
人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中, 比较有效的是()5-264 A、 留级制度 B、 降低学力水准 C、 能力分组 D、 “班级授课组织内适应学生个别差
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