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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸杈’功能的日常意义体系”。这一观点属于()5-251

A、 经验自然主义的隐性课程观B.结构功能主义的隐性课程观 C.再生产性的隐性课程观D.抵制性的隐性课程观

答案是:正确答案：A

出自 阿坝师范学院课程与教学论  文鼎教育系统

阿坝师范学院

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1、社会主义民主与法治发展的重要标志是 A以宪法和法律保障公民基本权利 B以宪法和法律保障公民自由 C以宪法和法律保障公民基本生活 D以宪法和法律保障公民义务
2、提出“附带学习”概念的学者是()5-248 A、 杜威B.克伯屈 C.杰克逊D.阿普尔
3、20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是()5-233 A、 实用主义B.自然主义 C.人本主义D.改造主义
4、克伯屈“设计教学法”中,“设计”的核心是()5-224 A、 个体已有的经验B.做中学 C.自愿的活动D.交互作用
5、我国南方某县的计划生育工作多年来一直徘徊在全省到数1~3名的位置。1998年,新一届领导班子走马上任,为了建立政 绩,完成好上级政府下达的计划生育任务,甩掉计划生育的落后帽子,采取了一项新的政策措施,即对计划外生育实行高额罚款。 具体的罚款


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