把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是( ) A、利维试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是( ) A、利维 B、泰勒 C、布卢姆 D、莱斯
答案是:正确答案：A 出自阿坝师范学院课程与教学论文鼎教育系统阿坝师范学院
更多试题>>>> 1、在生态系统保护和修复中，把利用自然力修复生态系统放在首位。 (A) 对 (B) 错 2、.( )是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。 A、形成性评价 B、总结性评价 C、诊断性评价 D、内在评价 3、加强社会建设的重点是保障和改善民生。 (A) 对 (B) 错 4、课程实施的忠实取向在本质上受( )支配。 A、技术理性 B、实践理性 C、解放理性 D、理论理性 5、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是（　）　 (A) 社会主义本质的内在要求 (B) 建立社会主义市场经济体制的要求 (C) 解决社会主要矛盾的要求 (D) 巩固社会主义制度的要求 (E) 提高人民生活