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许昌学院幼儿游戏理论与实践
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[阅读题,5分] 以“我的家真美丽”为主题的游戏中,教师先引导小朋友们谈自己家附近的各种游乐场、商店、超市等设施,同时在建筑区里投放了大家一同制作的各式屋顶、招牌、数字牌、秋千、滑梯、果树、草坪等材料,然后,教师在建筑区建了一幢孤零零的住宅楼,引导小朋友美化这里的周围环境。小朋友情绪高涨,思维活跃,他们搭建出各种高大漂亮的住宅楼,还贴上了楼号,装上了漂亮新颖的“窗户”、“门”,在住宅楼的附近搭建出幼儿园、医院、超市、公园、停车场等建筑。通过给这些建筑物挂招牌,小朋友们还认识了许多字,培养了小朋友们认识汉字的兴趣。在活动中,教师还注意引导小朋友们怎样美化环境,小朋友们结合自己的生活经验,在“小区”里种上各种绿树、鲜花,在“楼房”周围铺上绿油油草坪,摆上路灯、亭子、长椅、垃圾筒等公众设施。在老师的不断启发引导下,小朋友们搭建的小区环境新颖漂亮、别具一格,充分显示出小朋友们的独特创造力。请结合学前儿童游戏教育实施基本原则的有关理论,分析这个活动组织与实施中的合理之处?
答案是:相统一|灵活性
出自
许昌学院幼儿游戏理论与实践
联大系统
许昌学院
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[阅读题,5分] 某大班角色游戏区,一幼儿正在玩开“出租车”(椅子)游戏。因为老是做转“方向盘”一个动作,一会儿就有点烦了,东看西望的,没人搭理他。这时,老师走过来:“唉,出租车师傅,我要到大观园商场,请开车把我送去吧。”“好的,请坐好。”
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[论述题,5分] 试分析领导游戏的“三段论式”?
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[论述题,5分] 游戏场地的空间密度对儿童游戏的影响?
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