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许昌学院幼儿游戏理论与实践
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
最早提出“儿童游戏的内因是儿童的需要”这一观点的是()
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.弗洛伊德
D.布卢姆
答案是:参考答案:C
出自
许昌学院幼儿游戏理论与实践
联大系统
许昌学院
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1、
在幼儿进行游戏之前,教师也要做到心中有数,要清楚让幼儿玩哪几种游戏,这句话体现教育的() A.主体性原则 B.教育性原则 C.示范性原则 D.开放性原则
2、
他们在和孩子游戏的过程中,自觉不自觉地会“寓教育于游戏之中”,用自己的知识经验,想法去影响孩子的游戏,说明亲自游戏具有() A.发展性特点 B.开放性特点 C.情感性特点 D.封闭性特点
3、
对幼儿规则游戏的评价内容包括() A.评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现 B.评价幼儿能否遵守规则 C.评价幼儿对规则打破后的反应 D.评价幼儿对规则与自由的认识
4、
根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为() A.参与观察 B.非参与观察 C.实验室观察 D.封闭式观察
5、
对幼儿角色游戏的评价内容包括() A.游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展 B.幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用 C.游戏材料和玩具的使用与制作水平 D.游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和
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