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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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第 28题: 28．简述学前特殊儿童一体化教育的组织形式。

答案是:答案：①集体教学活动 ②分组教学形式 ③在集体教学中重点关注的形式 ④个别辅导的形式

出自 阿坝师范学院学前特殊儿童教育  文鼎教育系统

阿坝师范学院

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1、第 27题: 27．一体化教育中教师承担的任务有 A、 发现和诊断班级内的特殊儿童 B、 教给儿童日常交往的技能 C、 制订和执行个别化教育方案 D、 以上三个都是
2、第 26题: 26．下面有关消退法论述错误的是 A、 在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏 B、 选择消退的行为要明确具体，不要计划一次改进所有的不良行为 C、 确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的
3、第 25题: 25.下列不属于学前儿童一体化教育的安质形态的是 A、 学前特殊教育机构 B、 随班就读与个别帮助相结合 C、 普通学前机构与特殊学前机构的对口活动 D、 设立特殊儿童教育中心
4、第 24题: 24.不是在行为出现后每次都给与强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。这称为 A、 区别强化 B、 间歇强化 C、 连续强化 D、 消退
5、第 23题: 23．行为矫正的相关理论中经典条件反射理论的代表人物是 A、 斯金纳 B、 弗洛伊德 C、 班杜拉 D、 巴甫洛夫


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