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阿坝师范学院园本课程的开发与利用
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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第 3题:
3.对幼儿进行有效指导的前提是
A、 材料准备
B、 研究教材
C、 观察幼儿
D、 制定计划
答案是:答案:C
出自
阿坝师范学院园本课程的开发与利用
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1、
第 2题: 2.使用表现性目标,教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性,而是 A、 情境的多样性 B、 材料的多样性 C、 反应的多样性 D、 表达的多样性
2、
二、名词解释(每题 5 分,共 20 分) 1 、热偏差:
3、
第 1题: 1.幼儿园主题活动的终极目标是 A、 制订课程计划 B、 促进幼儿发展 C、 形成课程网 D、 评价教育效果
4、
12. 灰的变形温度表示符号是 。
5、
第 34题: 34.设计大班科学活动:《有趣的纸杯玩具》 设计要求:(1)活动目标具体明确,具有可操作性; (2)活动准备充分到位; (3)活动方法恰当适宜、灵活多样; (4)活动过程结构完整,动静交替; (5)活动延伸具有现实意义。
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