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四川民族学院学前教育学试卷一
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据《幼儿园工作规程》的表述,全面发展的学前教育目标的组成,依次是
A、体、智、德、美诸方面全面发展
B、德、智、体、美诸方面全面发展
C、智、体、德、美诸方面全面发展
D、美、德、智、体诸方面全面发展
答案是:A、体、智、德、美诸方面全面发展
出自
四川民族学院学前教育学试卷一
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四川民族学院
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1、
AB和SB都降低,且AB
2、
人们常说有的人“聪明早慧”有的人“大器晚成”,这表明入的身心发展具有 A、个别差异性 B、阶段性 C、方向性 D、顺序性
3、
代谢性碱中毒对机体的影响,下列哪项是正确的( ) A、血浓度增高 B、血浓度增高C、脑内氨基丁酸含量增高 D、神经肌肉应激性增高 E、血红蛋白氧离曲线右移
4、
东东出生时,不会翻身也不会爬。在爸妈的精心照料下,三个月会抬头,然后会翻身,接着是坐、爬、站,1岁左右会直立行走,说明儿童的动作发展遵循的顺序是 A、从小肌肉动作到大肌肉动作 B、从头部动作到下肢动作 C、从有意动作到无意动作
5、
早期的家庭学前教育采用的是个别教学,随着工业革命和机器化大生产的出现,大批量培养人才成为社会迫切需求,班级授课制应运而生,说明教学组织形式受制于 A、社会经济发展水平 B、政治制度 C、文化 D、人口
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