简述学前儿童口头言语的形成过程试题答案_出自文鼎教育系统四川民族学院学前儿童发展心理学试卷三

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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简述学前儿童口头言语的形成过程
答案是:1岁左右,儿童能说出第一批有意义的词,标志着口头言语的形成。随后进入了单词句阶段,特点是以词代句,一个词代表一句话的意思。1.5岁进入双词句阶段,特点是能说出由2-3个词组合在一起的语句,没有语法结构,也称电报句。2岁进入完整句阶段,特点是能说出句法结构完整的语句。出自四川民族学院学前儿童发展心理学试卷三文鼎教育系统四川民族学院
更多试题>>>> 1、幼儿能说出几种记忆策略( ) A、3 B、1 C、2 D、4 2、事先没有预定目的,也不需意志努力的注意称( ) A、无意注意 B、有意注意 C、注意 D、有意后注意 3、儿童说出简单句的年龄是( ) A、2岁左右 B、3岁左右 C、4岁左右 D、5岁左右 4、3岁以前儿童的思维形式主要是( ) A、直觉行动思维 B、具体思维 C、形象思维 D、抽象思维 5、学前儿童思维的哪种特点发生了质变( ) A、直观行动性 B、具体形象性 C、抽象逻辑性 D、辩证性