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四川民族学院学前儿童发展心理学 B卷
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展 变化的机制。 ( )
答案是:正确
出自
四川民族学院学前儿童发展心理学 B卷
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四川民族学院
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1、
儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为( )。 A、观察学习 B、自我学习 C、直接学习 D、强化学习
2、
无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调( )对道德成熟的影响。 A、认知能力 B、智力 C、成熟 D、教养
3、
儿童在评定行为是非时总采取极端的态度,不是好的就是坏的,该阶段是( )。 A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、
自律道德阶段
D、
道德理想阶段
4、
随着认知和言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的( )阶段? A、无分化阶段 B、低分化阶段 C、依恋形成阶段 D、修正目标的合作阶段
5、
(问答题)某齿轮的精度要求为7—6—6 E K,试解释该标注代号中各符号的含义是什么?
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