促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。（1.2分）1.2 分 A、成熟 B、个体主观试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。（1.2分）1.2 分 A、成熟 B、个体主观能动性 C、遗传 D、环境
答案是:正确答案： B 出自新乡学院教育学原理超星系统新乡学院
更多试题>>>> 1、新民主主义革命的三大法宝是：党的建设、实事求是、武装斗争。（） A.正确 B.错误 2、第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )。（1.2分）1.2 分 A、赫尔巴特 B、洛克 C、杜威 D、裴斯泰洛齐 3、新、旧民主主义革命的根本区别是革命领导阶级的不同。（） A.正确 B.错误 4、当前我国社会生产力发展的内在要求发生了重大变化，为此必须相应调整生产关系，加快改革步伐。与经济发展的内在要求相联系，全面深化改革进入了加快攻坚的新阶段。在这个进程中，必须处理好几个重大关系。请问应该如何正确处理全面深化改革中的几个重大关系？ 5、某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于( )。（1.2分）1.2 分 A、地方课程 B、校本课程 C、隐性课程 D、分科课程