王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院货币银行学A卷
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
简述时间序列计量经济模型的分析过程及方法。

答案是:参考答案:
(1)在利用回归分析方法讨论经济变量有意义的经济关系之前,必须对经济变量时间序列的平稳性与非平稳性进行判
断。时间序列平稳性的检验方法主要有传统方法和现代方法,前者以自相关函数检验为代表,后者以单位根检验为代
表。(2)如果时间序列的各个变量是非平稳的,为了验证其是否存在长期均衡关系可以进行协整检验。协整性的检验
有两种方法,一种是基于回归残差的协整检验,这种检验也称为单一方程的协整检验;另一种是基于回归系数的完全
信息协整检验。(3)变量间存在协整关系,即表明这些变量间存在着长期稳定的关系,而这种长期稳定的关系是在短期
动态过程的不断调整下得以维持。任何一组相互协整的时间序列变量都存在误差修正机制,反映短期调节行为,这就
需要建立误差修正模型。将长期关系模型中各变量以一阶差分形式重新加以构造,并将长期关系模型所产生的残差
序列作为解释变量引入。

出自 乐山师范学院货币银行学A卷  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、5. 在单缝夫琅禾费衍射实验中,若增大缝宽,其他条件不变,则中央明条纹 ( ) (A) 宽度变小. (B) 宽度变大. (C) 宽度不变,且中心强度也不变. (D) 宽度不变,但中心强度增大.
2、在计量经济模型中解释变量是变动的结果,被解释变量是变动的原因。
3、4.距一根载有电流为 3×104 A 的电线 1 m 处的磁感强度的大小为( ) (A) 3×10-5 T. (B) 6×10-3 T. (C) 1.9×10-2T. (D) 0.6 T.
4、3. 花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动。开始时两臂伸开,转动惯量为 ,角速度为 J0 ω0然后将两臂收回,使转动惯量减少为 。这时其转动的角速度为( )。 13J0 (A) (B) (C) (D)3 13 ω0 13ω0 3ω0 ω0
5、被解释变量的观测值与估计值的分散程度不一样,说明存自相关性。


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单