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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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1、 简述学习动机与学习的关系。
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答案是:参参考考答答案案：： (1)学习动机可以促进学习,特别是要有效地进行长期的有意义学习,动机是绝对必要的。 (2)学习动机对学习的促进 作用表现在以下三个方面。首先,学习动机决定着学生学习的方向。其次,学习动机还决定着学生的学习态度。再 次,学习动机直接影响着学生所取得的学习成绩。 (3)虽然一般来讲,学习动机对学习有促进作用,但动机与学习结果 的关系并不总是一致的。动机对学习的影响,并不是直接卷入认知过程而只能是间接地增强与促进学习效果。 (4)动 机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系,绝非一种单向性关系。这就是说,动机可以以增强行为的方式促进学 习,而所学到的知识反过来又可以增强学习的动机。
出自
乐山师范学院心理学 文鼎教育系统
乐山师范学院
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1、机械化施工就是工程中能用机械代替手工劳动的地方，用机械去实现，并选择合适的机械，去实现合适的施工任务，从而达到最佳经济效益的过程。
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2、最早发现的白细胞致热原主要是指(本题4.0分)
A、 白细胞介素-1(IL-1)
B、 白细胞介素-2(IL-2)
C、 肿瘤坏死因子(TNF)
D、 干扰素(IFN)
E、 白细胞介素-6(IL-6)
3、5、 辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是(____)。
4、急性缺氧导致肺动脉压力升高的主要机制是(本题4.0分)
A、 右心输出量增加
B、 肺小动脉收缩
C、 左心功能不全
D、 肺小静脉淤血
E、 肺血流量增加
5、4、 个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象,它包括(____)和个性心理特征两个方面。
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