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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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简述盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。
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答案是:世界上任何事物都是多属性的。感觉事物时参与的感觉通道越多,接受到事物属性的刺激越多,对事物的感知就会越
具体、真切、准确、全面、客观。 视力残疾儿童视觉感受严重受阻或完全丧失,要达到认识事物的目的必须调动视
觉以外的其他感觉通道共同参与、协调工作,才能补偿其丧失视觉所造成的缺陷。 在教学的过程中,教师要注意调
动盲生多通道感知的积极性,指导盲生学会多通道感知的方 视力残疾儿童视觉感受严重受阻或完全丧失,要达到认
识事物的目的必须调动视觉以外的其他感觉通道共同参与、协调工作,才能补偿其丧失视觉所造成的缺陷。 在教学
的过程中,教师要注意调动盲生多通道感知的积极性,指导盲生学会多通道感知的方 法,充分发挥听、触、嗅、味等
感官综合感觉的功能,增加盲生直接的感受和具体的感受, 补偿视觉缺陷。
出自
乐山师范学院特殊教育（高起本） 文鼎教育系统
乐山师范学院
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