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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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《学记》中说:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发
然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕
辟废其学。此六者,教之所由废也。”其中,“不陵节而施之谓孙”“杂施而不孙,则坏乱而不修”等要求,体现了()的教学原则。
A. 启发性原则
B. 量力性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则

答案是:参考答案: D


出自 乐山师范学院小学教育学(高起本)  文鼎教育系统

乐山师范学院

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