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漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
43. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( ) (本题1.0分)
A、 比较单纯的律动摹仿动作
B、 比较简单的集体舞蹈
C、 动作结构比较复杂的韵律动作
D、 音乐结构比较复杂的韵律组合动作
答案是:标准答案:B
出自
漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专)
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漯河职业技术学院
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1、
固定资产更新改造项目,涉及( )投资。
2、
42. 在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是( ) (本题1.0分) A、 观察导入
3、
根据交易方式的不同,可以把国际黄金市场分为 ( ) A. 有形市场和无形市场 B. 现货市场和期货市场 C. 主导性的黄金市场和区域性的黄金市场 D. 一般商品交易市场和金融工具交易市场
4、
41. 除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是( ) (本题1.0分) A、 2~3岁 B、
5、
40. 对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲,适宜采用的歌唱活动导入方法是( )(本题1.0分) A、 情境表演导入 B、 故事讲述导入 C、 歌词
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