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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
教师可以采取()教学模式,开展对情绪困扰儿童的教育。
A. A.心理治疗
B. B.特设教师计划
C. C.生活空间会谈法
D. D. 心理咨询

答案是:B. B.特设教师计划
C. C.生活空间会谈法

出自 四川农业大学教育心理学  四川农业大学系统

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1、下列说法正确的是 A. A.男女平等,没有任何差别 B. B.男孩一般擅长数学,女孩则阅读较好。 C. C.男女孩子在智力功能或学科成就方面并不存在差异。 D. D.对不同角色的看法会影响同成就有关的变量,最终出现明显的性别
2、因材施教,就是要()。 A. A.承认差别 B. B.着眼于具体的学生 C. C.着眼于学生个体 D. D. 设法一对一地对学生施行帮助
3、引起和保持有意注意的主要原因和条件是()。 A. A.对学习的目的任务有明确的理解 B. B.用坚强的意志与干扰做斗争 C. C.根据目的任务有计划地组织活动 D. D. 学习过程中常有单调、枯燥的地方
4、了解学生的学习动机,可以通过()。 A. A.谈话 B. B.书面材料 C. C.学习态度 D. D. 克服困难的情况
5、学习的意志力可以表现为()。 A. A.克服困难的信心 B. B.克服困难的决心 C. C.克服困难的自制力 D. D. 百折不挠的毅力


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