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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识，以及什么知识构成了专业化幼儿园教师的知识结构体系？
选择一项：

A.
通识性

B.
常识性

C.
实践性

D.
理论性

答案是:正确答案是：通识性


出自 国家开放大学学前教育政策与法规  国家开放大学系统

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1、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定的能力为重是对幼儿园教师的什么要求？ 选择一项： A. 教书育人 B. 发展 C. 为人师表 D. 自尊自律
2、《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》规定了传染病发生时的处理要求包括控制传染源、切断传播途径，还包括？ 选择一项： A. 及时隔离 B. 加强全日观察 C. 保护易感人群 D. 加强晨午晚检查
3、《3~6岁儿童学习与发展指南》强调语言领域重点是培养幼儿的口语交流能力，幼儿的阅读兴趣、习惯以及什么能力？ 选择一项： A. 表达 B. 书写准备 C. 初步的阅读理解 D. 倾听
4、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出评价的目的是幼儿的发展，教师的反思性成长，以及什么的提高？ 选择一项： A. 教育质量 B. 园长管理能力 C. 园长管理水平 D. 家园共育
5、《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》规定个人卫生包括儿童的个人卫生和？ 选择一项： A. 保育员的个人卫生 B. 工作人员的个人卫生 C. 厨师的个人卫生 D. 教师的个人卫生


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