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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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分析题02.请设计一个与节日文化有关的主题活动方案。要求:自拟主题名称,确定教育对象,并简单说明设计意图,确定出主题目标;画出内容框架表格,内容要涉及五大领域内容。
答案是:答:国庆节主题活动方案——快乐国庆节 一、主题名称:快乐国庆节 二、主题来源:每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间:三周 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。 2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 五、主题知识网络 快乐国庆节 我的国家 庆祝国庆节 祖国各地的特产 六、八大智慧活动内容 1、语言智慧:①谈话:我的祖国、祖国各地的特产②诗歌:我去台湾岛③诗歌:天安门④自编儿歌:我的祖国⑤幼儿英语 2、自我认识智慧:①庆祝国庆节②我是中国人 3、人际关系智慧:①参观:民俗文化村②“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧:①分类记录②立体图形分类③数的二级分类④复习分类概念
5、音乐智慧:奥尔夫音乐教育 6、空间智慧:①美工:自制中国地图②建构:长城 7、身体运动智慧:①我去台湾岛②小飞行员③小小奥运会④到北京去 七、主要活动内容及过程 活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”! 活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图! 活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节! 八、活动小结 通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。 活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!
出自
国家开放大学学前教育原理
国家开放大学系统
国家开放大学
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1、
0 佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好的支撑佛光公司的业务要求() A、 直线制 B、
2、
根据对购进固定资产的价款的处理不同,可将增值税分为( )。 选择一项或多项: A. 收入型增值税 B. 消费型增值税 C. 价格型增值税 D. 生产型增值税
3、
按税收计征标准的不同,可将税收分为( )。 选择一项或多项: A. 价外税 B. 从量税 C. 从价税 D. 价内税
4、
分析题01.请根据以下中班活动中的师幼对话来探讨师幼关系在幼儿园教学实践中的应用:(1)这样的师幼互动是否有效? (2)体现了哪些师幼互动的理念? (3)有哪些地方可以改进的,为什么? 案例:“小兔旅行记”(某幼
5、
下列属于税收制度要素内容的是( )。 选择一项或多项: A. 课税对象 B. 税率 C. 纳税人 D. 违章P处理
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