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安徽继续教育-毛泽东思想和中国特色社会主
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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2
在改革、发展、稳定的关系中,改革是社会稳定与发展的()。
A、
目的
B、
基础
C、
动力
D、
方向
答案是:C、
动力
出自
安徽继续教育-毛泽东思想和中国特色社会主
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安徽大学
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1、
幼儿园常规制度的类型,主要有几大类:( )。 (本题1.0分) A、 全园性制度 B、 幼儿园考核与奖惩制度 C、 部门性制度 D、 各类人员岗位责任制
2、
)、 2 近代中国民主革命的主力军是()。 A、 民族资产阶级 B、 工人阶级 C、 农民阶级 D、 城市小资产阶级
3、
工作的检查,有多种形式途径,常用的方式有:( )。 (本题1.0分) A、 园长的定期检查 B、 园长的随机检查 C、 园长及同行“听课” D、 教师的自我检查
4、
在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术(本题1.0分) A、 认知提示 B、 情绪追忆 C、 巩固深化 D、
5、
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( )(本题1.0分) A、 示范法 B、 范例法 C、 观察法 D、 参观法
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