教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。选择一项：对错
答案是:正确答案是“对”。出自国家开放大学-教育研究方法国家开放大学系统国家开放大学
更多试题>>>> 1、研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。选择一项：对错 2、一般说来，重视量化处理，可选择回答访谈 3、测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面：回答的客观性、量化的客观性、推论的客观性。 4、多段随机取样法是先将研究总体各单位按一定标准分成若干个群，作为抽样的第一级单位;然后，再根据一定标准把第一级单位分成若干个子群，作为抽样的第三级单位。如此类推，在各级单位中依照随机原则抽取样本。多阶段随机抽样法可综合运用各种抽样方法.简便易 5、现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（）选择一项：我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高我从不怀疑自己的判断不正确老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决我总自信我能做好每一件事