阅读教学的过程观的是 A.变“一维”目标为“三维”目标 B.变“肢体分析”为“整体把握” C.变“教师”解读为“学试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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阅读教学的过程观的是 A.变“一维”目标为“三维”目标 B.变“肢体分析”为“整体把握” C.变“教师”解读为“学生”解读 D.变“传话”教学为“对话”教学
答案是:参考答案：D 出自玉林师范学院—小学语文课程教学论联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、小学五至六年级，要求学生拓展自己的阅读面，课外阅读总量不少于 A.110万字 B.100万字 C.90万字 D. 80万字 2、小学一至二年级，在背诵方面，要求背诵优秀诗文 A. 50篇（段） B.60篇（段） C.70篇（段） D. 80篇（段） 3、8．公益广告按照内容分类，可分为___ 、时事与政治类、环保与健康类。 4、刀具的标注角度有（）。 A.前角 B.后角 C.主偏角 D.副偏角 E.刃倾角 5、在车削细长轴时，为了减小工件的变形和振动，故采用较大( )的车刀进行切削，以减小径向切削分力。 A.主偏角 B.副偏角 C.后角 D.副偏角和后角