“串讲”之所以是“串讲”，就是要紧扣文本的语句，把字、词、句的意义、修辞等逐个进行解释。这种教法，有人总结为“字字落实，试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“串讲”之所以是“串讲”，就是要紧扣文本的语句，把字、词、句的意义、修辞等逐个进行解释。这种教法，有人总结为“字字落实，句句清楚”的“八字真经”，颇有道理。正因其“逐字、逐词、逐句”的落实，所以串讲模式在引导学生理解文章字词句表层意思上有着一定的优势。 A.√ B.×
答案是:A.√ 出自贵州遵义师院-语文教学设计与案例分析含弘慕课系统遵义师范学院
更多试题>>>> 1、经过批准的设计概算是投资控制的最高限额，不得超过已批准的可行性研究报告投资估算的（）(本题1.5分) A、 5% B、 10% C、 20% D、 30% 2、[填空题,17分] 阅读能力包括（ ) 3、[填空题,16.6分] 2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是（） 4、在初中低年级，小说的教学往往可以处理为记叙文教学；在高中，小说的教学则非常明显地表现为文学作品的欣赏教学。 A.√ B.× 5、下列哪些建设项目是非生产性建设项目？（）(本题1.5分) A、气象建设 B、邮电建设 C、科学实验 D、商业建设