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贵州遵义师院-语文教学设计与案例分析
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
窦桂梅《林冲棒打洪教头》教例充分体现了( )教学法的灵活和生动。
A. 讲授法
B. 串讲法
C. 小组合作
D. 朗读
答案是:本题参考答案: D
出自
贵州遵义师院-语文教学设计与案例分析
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遵义师范学院
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1、
[多选题,10分] 以小结为主的结束,目的是 A.整理归纳 B.深入理解 C.强化记忆 D.形成能力
2、
下列哪一项不属于现代语文教育活动中的语文课程现象。 A. 物质性 B. 活动性 C. 关系性 D. 层次性
3、
8.习近平总书记对军民融合战略提“四字”要求,要求:在( )字上下功夫,在“融”字上做文章,在“新”字上求突破,在“深”字上见实效,把军民融合搞得更好一些、更快一些。 选择一项: A. “强” B. “精”
4、
[多选题,10分] 下列表述正确的是 A.口语交际大于戏剧教学 B.口语交际小于戏剧教学 C.口语教学就是普通话教学 D D.口语教学不是普通话教学
5、
7. 新发展理念包括创新、( )、绿色、开放、共享。 选择一项: A. 合作 B. 共赢 C. 协调 D. 平衡
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