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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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学校教育的个体发展功能有哪些( )。
选择一项或多项:
A.
唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能
B.
提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成。
C.
引导个体发展的方向
D.
促进个体差异的发展,形成人的独特性
答案是:正确答案是:引导个体发展的方向, 提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成。, 唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能, 促进个体差异的发展,形成人的独特性
出自
国家开放大学-教育学
国家开放大学系统
河南师范大学
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多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括( )。 选择一项或多项: A. 空间智能、肢体—动觉智能 B. 语言智能、逻辑—数学智能 C. 音乐智能、人际智能 D. 内省智能以及自
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人的素质有哪些特性( )。 选择一项或多项: A. 内隐性 B. 基本性 C. 稳定性 D. 个体性
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人的素质结构可以分为哪几部分( )。 选择一项或多项: A. 人的社会本性 B. 人的天性 C. 人的自然本性 D. 人的个性化活动
4、
教育的人口功能主要体现在哪些方面( )。 选择一项或多项: A. 教育有利于人口迁移 B. 教育可使人口结构趋向合理 C. 教育具有滞后性 D. 教育是提高人口素质的重要手段
5、
制约教育发展的规模与速度的因素有( )。 选择一项或多项: A. 政治制度 B. 生产力发展水平 C. 人口数量与增长率 D. 人口结构 E. 人口质量
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