王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 国家开放大学系统 > 河南师范大学> 国家开放大学-教育学
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（ ）。

选择一项：

A.
形式习俗水平


B.
前习俗水平


C.
习俗水平


D.
后习俗水平

答案是:正确答案是：前习俗水平

出自 国家开放大学-教育学  国家开放大学系统

河南师范大学

更多试题>>>>
1、认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是 （ ）。 选择一项： A. 杜威 B. 凯洛夫 C. 涂尔干 D. 华生 E. 卢梭
2、人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。 选择一项： A. 教育要为社会生活做准备 B. 教育要充分考虑社会发展的需要 C. 教育要坚持社会本位的价值取向 D. 教育的目的确定不应
3、以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（ ）。 选择一项： A. 人口就业结构制约着教育的内部结构 B. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 C. 人口的地域分布制约着学校布局和办
4、一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（ ）。 选择一项： A. 人口功能 B. 经济功能 C. 文化功能 D. 控制人口功能 E. 政治功能
5、教育与政治的关系是（　 ）。 选择一项： A. 支撑与被支撑的关系 B. 决定与被决定的关系 C. 领导与被领导的关系 D. 相互依存相互作用的关系 E. 支配与被支配的关系


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单